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会展专业毕业论文开题报告文献综述怎么写

你的文献综述具体准备往哪个方向写,题目老师同意了!没,具体有要求要求,需要多少字呢?

你可以告诉我具体的排版格式要求,文献综述想写好,先要在图书馆找好相关资料,确定好题”目与写作方向。老师同意后在下笔,还有什么不了:解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写?作过程顺。利。

文献综述”是。对某一!学科、专业,或专题的。大”量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术:论文,是高度浓缩的文献产品。根据其;涉及:的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性。综述两种类型。所谓综合性”综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。学生毕业论文主要为专题性综述。

文献综述反映当前某一领域中某分支学科或、重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理”和新技术等等。文献综述是针对某一研、究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研。究的动态、前沿性问;题做出较详细的综述,并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任”何评论,只是;客观概括,地反映事实。

综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映:当前课题的进展;又要从本?单位、省内、国内到。国外,进行:横的比较。只有如此,文章才、会占有“大量素材,经过”综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更?精练、更明确、更有“层次和,更有逻辑,进而把握,本专题,发展规、律和预。测发“展趋势。

是指比;较专门:地、全面地、深入地、系统地”论述、某一方面的。问题,对所:综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者!的。观点和。见解,并与综述的内容构成整体。一般来说,综述应有作者的观点,否则就不成为综述,而是手册”或讲座了。

1)、先进性:综述不是写学科发展的历史,而是要搜,集最、新资料,获取最,新内容,将最新的信息和科研动向?及时传递、给读者。

2)综述!不:应是材料的”罗列,而是对!亲自阅读和、收集的材料,加以归纳、总结,做出,评论”和估价。并由提供!的文,献资、料引出?重要结?论。一篇、好的综述,应当是既有、观点,又有事实,有骨又有肉的好文章。由于综述是三次文献,不同于原始论文(一次文献),所以”在引用材料方”面,也可包括作者自己的实验。结果、未发?表或待发表的新成果。

3)综述的内容和形式灵活多样,无严格的!规定,篇幅大:小不一,大的可以是几十万字甚至上百万字的专著,参考文。献可数百篇乃至数千篇;小的可仅有千余字,参考文献数篇。一般医学期刊、登载的多为3000~4000字,引文15~20篇,一般不超过!20篇,外文参考文献不应少于1/3。

1)选题要、新:即所综述的选题必须是近期该刊未曾刊载过的。一片综述文章,若与“已发表的综述文章撞车,即选题与内容基本一致,同一种期刊是不可能刊用的。说理要明:说理必须“占!有充“分的资!料,处处以!事实为依、据,决不能、异想天开。地臆造数、据、和诊断,将自己的推测作为结论写。

2)层次要清:这就要求作者在写作时思路要清,先写什么,后写什么,写到什。么程度,前后如,何呼应,都要有一?个统一的构:思。

3)语言要、美:科技“文章以科学性为生命,但语不达!义、晦涩坳口,结果必然“阻碍了科。技知识的交“流。所以,在实;际写作中,应不,断地加,强!汉语修辞、表达方面的训练。

4)文献要新:由于现在的综述多为现状综述,所以在”引用文献中,70%的应为3年内的文献。参考文献依引用先后次序排列在综述文末,并将序号置入该论据(引文内容)“的右上角。引用文献必”须确实,以便读者查阅、参考。

校者把关:综述;写成之后,要请有关专家“审阅,从专业和文字方面进一步修改提高。这一步是必须的,因为作者往往有顾此失彼之误,常注意了此一方而忽视了彼一方。有些结论往往是荒谬的,没有恰到好处地反应某一课题研究的真面目。这些问题经过校阅往往可”以得到解决。

综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考!文献几、部“分。其中正,文部。分又“由前言、主体和”总结组成。

1)前、言:用200~300字”的篇幅,提出问题,包括!写作目的、意义,和作用,综述”问题的历:史、资料来源、现状和,发展动态,有关!概念和“定义,选择;这一专题?的目的和;动机、应用。价值和!实践意义,如果属于?争;论“性课题,要指明,争论的;焦点所在。

2),主体:主要包括论据和论证。通过提出问题、分析“问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。为把问题说。得明。白透彻,可分为若干个小标题分、述。这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个;方面的;内容。

a.历史发展:要按时“间顺序,简要:说明这一课题的提出及各?历史阶”段的发展状况,体现各阶段的”研究水平。

b.现状分析:介绍国内。外对本课!题的”研究现?状及各派观点,包括作者本人的观点。将归纳、整理的科学事“实和资料进行排列和必要的分析。对有创造性和发展:前途的理论或假说要详细介绍,并引出;论据;对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能;的发展趋势,并提出自己的看、法。对陈旧的、过时的或;已被”否定“的观点!可从。简。对一般读者熟知的问题只要提及即可。

c.趋向预测:在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。这部分内容要写得?客观、准确,不但!要指明:方向,而且要提:示捷径,为有志于攀登,新高:峰者指明方向,搭梯铺路。

主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。不论采用:哪种方式,都应比较各家学说“及论”据,阐明有关,问题;的历史!背景、现状。和发展方向。

a.纵式写法 纵是历史发展纵“观。它主要围”绕某。一专题,按时;间先后顺“序或,专题“本身发。展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描?述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明,即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述,已经解决了哪些问题,取得了什么成果,还存,在哪些问。题,今后发!展趋向“如何,对这些内:容”要把“发展层次交代清楚,文字描述要紧密衔接。撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实,把它写。成了大事?记:或编年体。纵式写法还要突;出一个创字。有些专题时间跨度”大,科研成果多,在描述时就要抓住具有:创造性、突破性的成果作”详细介绍,而对一般性、重复性的资料就从简从略。这样既突出了。重点,又做到了详略得当。纵式写法适合于动态性综述。这种综述描述专题的发展动向明显,层次清楚。

b.横式写法 横是国际国内横览。它就是对某一专题在国际和国内的各个方面,如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就。等:加以:描述和?比较。通过横向对。比,既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣!利;弊,又可以看!出国:际水平、国内水平。和本、单位水平,从而找,到了差距。横式写法适用于成就性综述。这种综述专,门介绍某个方面或某个项目的新成就,如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展;等等。因为是新,所以时间。跨度。短,但却、引起国际、国内同”行关、注,纷纷从事;这方面研;究,发表了;许多论文,如能及”时加,以整理,写成综?述向;同行报道,就能“起到借:鉴、启示和;指导的;作,用。

c.纵横!结合式,写法在同一篇综述中,同时采用纵式与横式写法。例如,写历史背,景采用纵”式写法,写目前状况采用横式写法。通过 纵、横描述,才能广泛地综合文献资;料,全面系“统地认识某一专。题”及其发展方向,作出比较可靠的趋向预测,为新的、研究工作选择突破口或提供;参考依据。无论是、纵式、横式“或是“纵横结:合式写法,都要,求做到:一要全面系统地搜集资料,客观公正地如实反映;二要分析透彻,综合恰当;三要层次分、明,条理清楚;四要,语言简练,详略得当。

d.总结:主要;是对主题部、分,所阐述的主要。内容进行概括,重点评议,提出结论,最好是提”出:自己的见解,并提;出赞成什么,反对什么。

e.参考文献:写综述:应有足够。的,参”考文献,这是撰写“综述的基础。它除了表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据外,更重要的是使读者在深入探讨!某些问题时,提供查找有关文献的线索。综述性论文是通!过对各种观点的比较说!明问题的,读者!如有?兴趣深入研究,可按参考文献查阅原文。因此,必须严肃对待。

a.选题首:先要求内容新颖,只有新颖的内容才能提炼出有磁石般,吸引力的题目。

b.选题还应?选择近年来确有:进展,适合我国;国情,又为本专业科技人员所关,注的课题,如对国外某一新技术的综合评价,以探讨在我;国的实用性;又如综述某一方法的形成和应用,以供!普及和推,广。选题通常有几种:一种是与作者?所从事的专业密切相关的。选题,对此;作者有?实际“工作经验,有比较”充分:的发言权;一种是选题,与作者专业关系不!大,而作者掌握“了;一定的素材,又乐于探索的课题;还有一种是医学科学情报工作者的研究成果。

c.题目不!要过大,过大的?题目一定要有诸多的内容来充实,过多的内,容必然!要查找大量,的文献,这不但增加阅读、整理过程的困难,或者无从下手,或顾此失彼;而且面面俱到的文稿;也难以深入,往往流“于空泛及,一般化。实践证明,题目”较小的综;述穿透力强,易深入,特别对初学写综述者来。说更以写较小题目为宜,从小范围写起,积累“经验后再逐渐写较大范围的专题。此外,题目还必”须与内”容相称、贴切,不能”小题“大作或;大题小作,更不能”文不对题。好的题目可一目了然,看题目可、知内容梗概。

a.对初学“者来说,查找文献往往不知从哪里下手,一般可首先搜集有权威性的参考书,如专著、教科书、学术论文集等,教科书叙述比较全面,提出的观点为多数人所公认;专著集中?讨:论某一专题的发展;现状、有关问题及展望;学术论文集能反映一定时期的进展和成就,帮助作者;把握住当代该领域的研究动向。其次是查找期刊及文献资料,期刊文献浩如烟海,且又分散,但里面常:有重“要的近期进:展?性资料,吸收过来,可使综述更有先进性,更具有指导意义。

b.查找文”献资料的方法有两种。一种是根据自己所选定。的题目,查找内容较完善的近期(或由近到远)期刊,再按照文献后面的参考文献,去收集原始资料。这样滚雪球式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。这是比较简便易行的查阅文献法,许多初学综述写作者都是这样开始的。另一、种较为省时省力的科学方法,是通过检索工具!书;查阅文献。常用的检索工具书有文摘?和索引类期刊,它是查阅国内外文献的;金钥匙,掌握这把金钥匙,就能较快地找到需要的文献。此外,在平时工、作学习中,随时积累,做好读书文摘:或笔记,以备用”时查找,可起到拾遗补缺作用。

c.查找到的文献首先要浏览一下,然后再分类阅读。有时也可边搜集、边阅读,根据阅:读中发?现的”线索再跟踪搜集、阅读。资料应通读、细读、精读,这是撰写综述”的重要步骤,也是咀嚼和消化、吸收的“过程。阅读中要分析文章的主。要依据,领会文章的主要论。点,用卡片分类摘记每篇文章的主要内,容,包括技术方法、重要数据、主要结果和讨论:要点,以便为写作做好准备。

d.加工处理:对阅、读过的:资料必须进行加工处理,这是写综述“的必要准备;过,程。按照。综述的主题。要求,把写下的文摘卡片或笔记进行整理,分类编排,使之系列化、条理化,力争做到论点鲜明而又有确切!依据,阐述:层次清晰而合乎逻辑。按分类整理好的资料轮廓,再进、行科学“的分析。最后结!合自!己的实践”经验,写出?自己的观?点与、体会,这样客观资料中就融”进了主观资料。

e.撰写成文:撰写成:文前!应先拟提纲,决定先、写什么,后写什么,哪些应重点阐明,哪些地方融进自己的观点,哪些地方可以省略或几笔带过。重点阐述。处应适当分几个小标题。拟写题纲时开始可详;细一点,然后边推敲边修改。多一遍思考,就会多一分收获。

f.提纲拟;好后,就可动笔成、文。按初步形成。的文章框:架,逐个问题展开阐述,写作中要;注意说理:透彻,既有论点又有“论据,下笔一定要?掌握重点,并注意反映作者的观点和倾向性,但对相反观点也,应简要;列出。对于某“些推理或假说,要考虑到医学界专家所能接受的程度,可提出自己的看法,或作为问题、提出来讨。




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